Тектология Александра Богданова

Содержание

Введение…………………………………………………………..………….3

1 Заслуги А.А. Богданова в разработке организационной науки ……..5

2. Принципы и методы тектологии А.А. Богданова в современной организации управления…………………………………………………………..10

3 Тектологические границы………………………………………………..13

4 Принципы соединения элементов……………………………………….18

5 Централистические и скелетные структуры…………………………….22

Заключение…………………………………………………………………..28

Список использованной литературы……………………………………..30

Введение

Александр Александрович Богданов — врач, экономист, философ, политический деятель, ученый-естествоиспытатель. Главный его вклад в концепцию науки учреждения и управления состоит в том, что он выдвинул мысль формирования науки об единых принципах организации — тектологии.

Тектология, или «Всеобщая организационная наука» была основана Богдановым на базе интеграции мыслей природных и гуманитарных наук, ее значимость состояла не только лишь в том, чтобы объединить общие закономерности происхождения, формирования и умирания сложных образований (комплексов) в их системе — среде. Тектология, претендуя на то, что она выявляет самые общие и требуемые закономерности мира действительности, мыслилась автором как методологическая база познания данного мира, позволявшая создать наиболее адекватную картину планеты, немаловажную для представителей самых различных наук и исполняющую гносеологическую функцию в формировании данных наук. И в этом своем методологическом направлении тектология, по замыслу Богданова, могла с успехом сменить философию (идеалистическую, материалистическую, диалектичный материализм и прочие течения философии).

Предметом исследования является вклад Богданова в формирование школы всеобщей организационной науки.

Объектом исследования является формирование школы всеобщей организационной науки.

Задачи:

1. Изучить общие положения и возникновение школы всеобщей организационной науки.

2. Изучить развитие данной школы.

3. Рассмотреть биографический путь Богданова (как он пришел к исследованию данной области).

4. Отметить его основные работы.