Воспитание у младших школьников патриотических чувств во внеклассной работе.

Введение.........................................................................................................3

Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы........................................5

1.1 Современное патриотическое воспитание............................................5

1.2. Цели и задачи патриотического воспитания детей в младшем школьном возрасте..................................................................................................8

Глава 2. Содержание внеклассной работы по воспитанию патриотических чувств у младших школьников во внеклассной работе........11

Заключение..................................................................................................15

Список литературы.....................................................................................19

Человек как личность формируется в младшем возрасте. Это в полной мере относится и к таким качествам, как патриотизм. В младшем школьном возрасте закладывается личностная культура, маленький человечек приобщается к духовно-нравственным основам, обретает ценностные ориентиры.

Проблема патриотического воспитания молодого поколения с давних времен интересовало писателей, философов, ученых, педагогов, родителей, чиновников. С каждым новым поколением ученые и учителя, обескураженные падением патриотических качеств молодежи, разрабатывали все новые рекомендации, цель которых была в повышении нравственности и морали в новом поколении.

Такие вопросы ставили, в частности, Л.С. Выготский, Л.И. Божович, Дж. Локк, Я.А. Коменский и пр. Все сходились во мнении, о том что необходимо изучать внимательно ребенка, иметь сведения о его особенностях и основываться на них в ходе воспитания.

Любовь к родному краю и стране очень важно прививать с раннего детства. Патриотизм является определяющей чертой современной личности.

Проблема формирования патриотических качеств личности школьников, привычек нравственного поведения стояла перед педагогами всегда. Большое влияние в ходе этого процесса оказывает государство, которое формирует патриотический запрос качеств личности. Патриотическое воспитание младших школьников по-прежнему сохраняет свою актуальность, это связано, прежде всего, с тем, что в сети содержатся огромное количество негатива, подрывающего врожденную веру и любовь к своему народу. Одной из важнейших задач в рамках национального проекта «Образование» является проблема гражданско-правового и патриотического воспитания детей, как одна из самых актуальных.

Объект исследования - являются дети младшего школьного возраста.

Предметом исследования - является воспитание патриотизма.

Целью данной работы является изучение воспитания у младших школьников патриотических чувств во внеклассной работе.

В соответствии с целью ставились следующие задачи:

- рассмотреть современное патриотическое воспитание;

- изучить цели и задачи патриотического воспитания детей в младшем школьном возрасте;

- изучить содержание внеклассной работы по воспитанию патриотических чувств у младших школьников во внеклассной работе.

В качестве основного метода исследования был использован анализ литературных источников по заданной теме.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.