Внимание! kemerovo-diplom.ru не продает дипломы, аттестаты об образовании и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Кемерово Диплом

Оказываем поддержку студентам в Кемерово

г. Кемерово, пр. Октябрьский 34, офис 742

Пн-Пт 10:00-19:00; Сб-Вс: выходной

Сделать заказ

СПОСОБЫ СВЯЗИ

8(900) 364-04-20

задать вопрос online

- офицальная группа вк

УСЛУГИ

Воспитательный потенциал семьи и социализация детей.

Тема работы: Воспитательный потенциал семьи и социализация детей.
Предметная область: Курсовая работа, Социология
Краткое содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД ИЗУЧЕНИЯ СЕМЬИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ 6

1.1. Различные подходы к изучению семьи в психологии 6

1.2. Функции, структура, динамика и стадии развития семьи 20

ГЛАВА2. СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА 32

2.1. Социализация детей в семье 32

2.2. Факторы семейной социализации 45

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47

ЛИТЕРАТУРА 48

Описание работы:

ВВЕДЕНИЕ

Свойственные для современного этапа развития общества процессы глобализации и индустриализации, изменения в системах социальных ролей, общеустановленных норм, установок и ценностей коснулись всех социальных институтов, в том числе и семьи. Современное состояние института семьи категоризируется рядом социологов, демографов, психологов, как кризисное. Одновременно, согласно данным социологических исследований, семья продолжает занимать одно из приоритетных мест в иерархии жизненно важных ценностей человека. Итак, кризисные процессы, которые происходят в институте семьи, не воздействовали на его значимость, но явились свидетельством изменений в современном семейном функционировании.

Семейные отношения в последние десятилетия изменяются под влиянием многочисленных социально-демографических, внутрисемейных, и др. факторов, которые определяют трансформацию взглядов и ценностных ориентаций на семью и брак.

Семья является объектом многих социологических исследований, а со временем из-за их обширности стала не просто явлением и ячейкой общества, но и полноправным социальным институтом.

По сути, семья представляет собой небольшое объединение людей, которое основывается на их кровном родстве, браке или процессе усыновления и опекунства. Также в семье присутствует общность бюджета, быта, а также взаимная ответственность друг перед другом. Соответственно, это все перерастает в особую форму социальных отношений, которые основаны не только на биологических связях, но также на правовых нормах, правилах опекунства и попечительства. Семья играет очень важную роль в жизни человека. От того, в какой семье он рождается, может зависеть его будущее, мировоззрение и понимание окружающих процессов. Полная семья, которая уделяет внимание ребенку, может стать гарантом успешной первичной социализации. Если же в семье есть определенные проблемы (неполная семья, многодетная семья, неработающие родители, страдающие от каких-либо зависимостей и приверженные девиантному и отклоняющемуся поведению), то ребенку будет крайне сложно приспособиться к окружающим его условиям. Это приведет к дезадаптации личности и отсутствию восприятия общепринятых норм и ценностей, которым придерживаются остальные члены общества.

Но семья может выступать не только положительным фактором, но и отрицательным. Положительная сторона состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей – отца, матери, дедушки, бабушки, сестры, брата, к ребенку не относится лучше, не заботится столько о нем и не любит его так. Вместе с этим никакой другой из социальных институтов не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько это делает собственная семья.

Семья представляет собой необычного рода коллектив, который играет в воспитании важнейшую, основную и долговременную роль. Очень часто у тревожных матерей растут тревожные дети; родители честолюбивые часто так давят на своих детей своих детей, что это становится причиной появления у детей комплекса неполноценности; иногда несдержанный отец, который выходит из себя по самому нелепому и маленькому поводу, часто, сам того не ведая, содействует изменению поведения своего ребенка на самого себя, то есть то, ч то ребенок видит, может скопировать, если даже это неположительное поведение. Для того, чтобы максимизировать положительные и минимизировать отрицательные влияния семьи на воспитание ребенка, нужно правильно определить социально-психологические внутрисемейные факторы, которые имеют воспитательное значение.

Актуальность данной темы связана с колоссальным значением института семьи в обществе. Изучение семейно-брачных установок необходимо для выявления особенностей функционирования семьи в условиях современности. Важнейшая социальная функция современной семьи представляет собой воспитание будущего семьянина, то есть подготовка растящего поколения к брачно-семейным связям.

Объём работы: 28-29
Цена: 575 ₽
Уникальность: 50-59 % ( antiplagiat.ru )

Купить эту работу

kemerovo-diplom.ru

Выполним абсолютно любой заказ в соответствие с установленными требованиями и стандартами ГОСТа. Готовы браться за те проекты, сроки сдачи которых практически подошли к концу. В любом случае можем обеспечить качественные работы на должном уровне.

Юридические документы

КОНТАКТЫ

Название: ООО 'Дипломы - Кемерово'

Адрес: г. Кемерово, пр. Октябрьский 34, офис 742

Телефон: 8(900) 364-04-20

Email: zakaz@kemerovo-diplom.ru

График работы: Пн-Пт: 10:00 - 19:00

Авторские права 2002-2026 kemerovo-diplom.ru