Формирование коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе использование сюжетно-ролевых игр экологического вида

План

Введение

1.Теоретические аспекты проблемы формирования коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе использования сюжетно-ролевых игр

1.1 Теоретико-педагогические аспекты формирования коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста

1.2 Особенности организации игровой деятельности для детей старшего дошкольного возраста

1.3 Сюжетно-ролевая игра экологического вида как средство формирования коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста

2.Экспериментальная работа по формированию коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе использования сюжетно-ролевых игр экологического вида в МБОУ СОШ села Тат. Канадей имени Д.Д. Яфарова

2.1 Организация и методы исследования на констатирующем этапе

2.2 Организация формирующего эксперимента, обоснование методики

2.3 Контрольная оценка результатов применения методики формирования коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе использования сюжетно-ролевых игр экологического вида

Заключение

Список использованных источников

Приложения