Проблема частеречного статуса местоимений в английском языке

Введение 3

1. Теоретические основы исследования 4

1.1 Проблема местоимения как части речи в английском языке 4

1.2 Личные местоимения и их семантическая функция 4

Выводы по первой главе 4

2. Семантическая роль местоимения как значимой части речи на примере англоязычного поэтического текста 4

2.1 Английский поэтический текст как уникальная функционально-эстетическая система 4

2.2 Семантический диапазон текстопостроения от первого лица 4

Выводы по второй главе 4

Заключение 4

Список использованной литературы 4

местоимений в английском языке.

Местоимения, безусловно, являются особой частью речи, что можно объяснить их семантикой, особыми синтаксическими формами и выражаемыми ими грамматическими категориями. Значительный вклад в разработку теории местоимения в системе частей речи внесли сложившиеся традиции, а также активное обсуждение вопросов теории частей речи. Хотя неослабевающий интерес, а также по-настоящему всесторонний подход к английским местоимениям сохраняется и по настоящий день, многие проблемы, связанные с этой частью речи не получили до сих пор однозначного решения.

Для изучения частеречного статуса местоимений в английском языке мы выбрали личные местоимения в силу их широкой употребляемости в речи и тексте. Поскольку вопрос о статусе части речи тесно перекликается с ее семантикой, мы посчитали целесообразным изучить именно семантическую составляющую личных английских местоимений.

Актуальность данной работы объясняется недостаточно полным освящением вопроса статуса местоимений в системе частей речи, и, в частности, семантической составляющей английских личных местоимений.

Объектом настоящего исследования является английский поэтический текст, который мы рассмотрели с точки зрения функционирования в нем семантической составляющей личных местоимений.

Предметом анализа являются личные местоимения английского языка, рассматриваемые как лингвистические единицы, реализующие свои функциональные установки в англоязычном художественном поэтическом тексте как акте литературной коммуникации.

Целью нашей работы является изучение частеречного статуса местоимений в английском языке.

Для осуществления поставленной цели были определены следующие задачи:

- изучить проблематику местоимения как части речи в английском языке и обозначить его место в системе языка;

- определить категории личных английских местоимений;

- отметить разноплановость семантических функций личных местоимений в тексте;

- выделить особенности английского поэтического текста как уникальной функционально-эстетической системы;

- на конкретных примерах продемонстрировать семантические особенности функционирования личных местоимений в поэтических английских текстах.

Структура работы обоснована поставленными задачами. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.

Во введении к работе обосновываются цели и задачи исследования.

В первой главе «Теоретические основы исследования» рассматривается особое положение местоимения в системе частей речи, а также приводятся теоретические основы семантических особенностей функционирования личных местоимений в тексте.

Во второй главе «Семантическая роль местоимения как значимой части речи на примере англоязычного поэтического текста» выделяются особенности поэтического текста, а также приводятся практические примеры функционирования личных местоимений в английском поэтическом тексте.

Среди методов исследования, использованных при написании работы, можно выделить общенаучные методы. Говоря об общенаучных методах, можно назвать анализ, синтез, сравнение, метод сплошной выборки. Они были использованы для обработки информации, содержащейся в различных источниках.

Материалом исследования послужили тексты из поэтического наследия английских поэтов-представителей разных эпох и направлений. Методом сплошной выборки проанализированы стихотворения 25 авторов, среди которых Elizabeth Barrett Browning, Thomas Lovell Beddoes, John Bannister Tab, Edward Fitzgerald, Sir Henry Taylor, Gerald Griffin, Francis Mahony, Robert Stephen Hawker, William Barnes, Winthrop Mackworth Praed, William Habington, John Milton, Sydney Dobell. Всего было проанализировано около 120 стихотворений.

Методика сбора материала заключалась в составлении сплошной диахронической выборки авторов - представителей разных эпох и направлений - на основе антологии английской поэзии «The Oxford Book of English Verse» (Quiller-Couch, 1919).