Роль воспитания и обучения в формировании личности

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3

Понятие и сущность обучения и воспитания. …………………………………4

Привитие интереса к легкой атлетике в ходе воспитательного процесса…... 7

Роль и значение легкой атлетики в формировании личности………………....8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….…9

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………….10

Важное место легкая атлетика занимает в физическом воспитании школьников. Школьный возраст - время, когда активно формируются физические качества, закладываются основы различных двигательных навыков, совершенствуются функциональные возможности организма.

Действующая программа по физической культуре для общеобразовательных учебных заведений составлена с учетом наиболее благоприятных периодов в воспитании и развитии физических качеств учеников. Она построена на принципах приоритетного и вариативного использования физических упражнений, создает возможность учителю творчески планировать и дополнять учебный материал с учетом особенностей учащихся и условий проведения уроков.

Одно из главных мест в программе в течение всех лет обучения занимает легкая атлетика.

Структура воспитательного процесса представляет собой взаимосвязь основных элементов: целей и содержания, методов и средств, а также достигнутых результатов.

Воспитание является многофакторным процессом. На него оказывают влияние природная среда, жизненный мир и иерархия общественных ценностей; семья, школа и вуз, детские и молодежные организации; повседневная и профессиональная деятельность, искусство и средства массовой информации